金沢　緑

プロフィール

・最終学歴：広島大学大学院博士課程後期　博士(教育学)
・関西福祉大学大学院　教授(学習科学・理科教育)
・修道大学、女学院大学、文教大学非常講師
・広島県内公立小学校長歴任
・河川財団大学間ネットワーク会議　座長
・広島大学エネルギー環境教育会　代表
・川に学ぶ体験活動協議会　常任理事
・前文部科学省中央教育審議会委員
・前ソニー教育財団常任理事

講演テーマ

【わくわくのススメ】

・クライアントに合わせた導入
・子供の教育であれば、無気力や反抗の原因と対処
・大人であれば、生活や仕事の満足度から、自分の良さを見いだす手法
・高齢者であれば、体内循環と脳の活性化プログラム
・グループ活動を入れる場合もある

【脳内ネットワークの作り方(考えるヒント)】

「考えることが苦手、考えて入るけれどどうやったら考えを伝えられるかわからない」という大人や子供の悩みへの処方
・「考える」仕組みの講話
・自分の思い(考えていること)の書き出し
・講義で学んだ考える方法を実践
・考えたことを表現

【料理は科学だ(体内循環を感じる)】

講義形式
・煮る、焼く、揚げるなど、熱を加えることによる変化
・消化・吸収の仕組み、
・食品の成分はどこでどのように栄養に変わっていくのか
・栄養が体をつくる体内ネットワークは循環
・循環をサポートする栄養素

【本当に「わかった」体験のさせかた】

体験を多くする子供の学力が高い
・意味ある体験とな何か
・音楽、自然体験、プログラミング、科学研究、読書との関連
・親がさせたい体験と子供がやりたい体験
・ギガスクール構想と家庭教育
・ソサエティー５．０、ＳＴＥＡＭ教育で教育はどう変わるのか