高澤　啓介

プロフィール

大阪府枚方市出身。
35年以上滋賀県大津市在住。

現在は、主に学生へ向けて様々なジャンルで講演活動中。今後は、大人の方（地域の集い、初任者研修、PTA様、教育以外の企業様など）にも、講演会を予定。

前職は、公立中学校社会科教諭。
子どもの頃から、ビリ（最下位）ばかり。
特別支援学級担任、3年経験。
自身が中学校一年生の時に、将来、教員を目指し、高校2年生の2月の全国模試偏差値30から一念発起し、50倍以上の難関を一発で突破。
教え子は、数千人以上の生徒がおり各方面で活躍中。
大津いじめ事件が世間で問題になった時、着任した直後で、現場にて大変な思いをした。
また、保護者の悩みにも寄り添ってきた。

講演テーマ

【今、やっておくと得すること（資格編）】

高校生には、今、やっておくと得すること！として、資格をとることを薦めています。
経済経営商学志望の生徒には、
ＦＰ（国家資格）3級、お金に強くなれる。
教員志望の生徒には、
大学に行き、遅くても2回生からは、通信教育や独学をはじめること。
他の生徒さん達には、漢字検定3級、簿記3級、ボールペンの練習、秘書検定3級（社会人の最低条件で、後援が文部科学省）などを丁寧に、クイズや考えさせる）なども入れながら、分かりやすく説明する。
社会人になる前に、他の人に一歩リードできる講演を現在行なっている。

【夢、希望、目標を持とう！】

子ども、生徒、大人に関わらず、夢、希望、目標を持って生きてみませんか。
何歳からでも、大丈夫です。
努力や失敗の先には必ず、成功が待っています。
例えば、プロ野球選手になれなかったとしても、
野球に関係する仕事には就けると考えます。
私自身の体験談や、知人、教え子などのエピソードを織り交ぜながら、話しを進めます。
皆さんが、びっくりなさるような、知人や教え子たちが多数います。

【私もいじめ、不登校を経験しました。】

私自身、中学校の時にいじめにあい、一時的に不登校になりました。
なぜ、私が、どこが悪いの、辛すぎる、もう、死にたいと思い詰めるまで、追い込まれました。
私の実体験を例に出しながら話しを進めます。
また、教師生活で、何度も何度も担任として不登校の生徒に会いに行き、学年が上がる時に、Ａさんが、学校に登校でき、陰で感動して泣いたエピソードも話しをしたいと思います。
どうすれば、いじめのない集団ができるのかを、自論を展開し、みなさんと考えたいと思います。

【世界を旅しましょう！】

私の実体験として、エジプト、インド、タイ、アメリカ、中国、イタリアにそれぞれ約１ヶ月ほど、滞在しました。
国が違うと文化が、全く違います。
百聞は一見にしかずと言いますが、見てきたこと、体験したこと、感じたことを、テレビや本や携帯電話では、わからないことを語ります。
また、旅のすすめ、楽しみ方、注意点等普通なら気付かないことや、知っておくと得することもお話いたします。

【特別支援や療育を必要とする子どもたちと共に。】

特別支援を必要とする子どもたちは、年々増加しています。
私が、中学校の特別支援学級を担任していた時の生徒さんや保護者の方との経験や、学んだことを講演で話します。
また、保護者の方々の悩みを聞きアドバイスができたらと思います。
進路はどのような道があるのかを紹介いたします。
子ども一人一人に個性があり、良い所、得意なことを伸ばすことが大切だと考えています。

また、現在、プロフェッショナルな療育を行うことができる支援者を目指し、日々努力中です。
毎日、特性のおもちな子ども達と笑顔の日々を送っています。

【子どもとともにあゆみませんか。】

私は、早いもので結婚して22年、正直言ってかなり私の妻に育児を任せていたと、今、思います。
ハッキリ言って、他人様の子どもさん達ばかり育てていたと、反省しています。
私と妻の子どもの子育てや、近所、知人の例をあげながら、皆様と子育てについてお話しができたらと、思っています。

【不祥事防止、または、不祥事後の対応について。】

私は、教員生活の中で、二度、全国規模の大きな不祥事後に問題のあった職場に赴任したことが、ございます。
一つ例にあげますと、今から10年以上前に起こった、
大津いじめ事件の起こった中学校に赴任しました。（2013年には、法律ができたほど、社会で大問題になりました。）
着任して約3ヶ月後大変な経験を致しました。
あの時、教職員はどうすればよかったのか、当時を振り返りながら、中立な立場で現場にいたものとして、最善策を考えお伝えしていこうと思います。
この内容は、おそらく当時現場の中学校にいて、日本で唯一私しか喋る事ができないと思います。もちろん、守秘義務を守ります。
現場で、いつ何時何があるかわかりません。
教員の方や、関係者の方や、地域の方や、異業種の方々などお話ができればと思います。
不祥事や、不祥事後の対応などについて、話しを致します。

【現代の子どもの人権について】

現代には、様々な子どもの人権問題があります。
例えば、いじめ、虐待（精神的、身体的、性的）、ネグレクト、ヤングケアラーなどあります。
教員時代の自ら向き合ってきた事案を交えながら柔軟に対応し、ご要望の内容を守秘義務を守りながら話します。
子ども一人ひとりが輝く未来を夢見て話しをいたします。