勝丸 恭子
気象予報士
気象キャスター
防災士
広島県みんなで減災推進大使
講師カテゴリー
- 安全大会
- 防災・危機管理
- モチベーション
- 夢・希望・挑戦
- 意識改革・気づき
- 環境・防災・防犯
- 環境問題
- 防災
- 気象予報士
- 学校教育・PTA・育児
- 学生向け
- スポーツ
- その他スポーツ
- 歴史・文化・科学
- 自然科学
- ライフスタイル
- ライフプラン・自己啓発
出身地・ゆかりの地
神奈川県 広島県
プロフィール
広島県出身。横浜国立大学を卒業後、広島の民放に就職し、報道記者や中継ディレクターを務める。
退職後、気象予報士の資格を取得し、2010年からNHK広島放送局気象キャスターとしてテレビ出演。
カープとお好み焼きが大好き!という地元愛と、民放での取材・制作経験を活かして、分かりやすく楽しい気象コーナーを目指している。
自治体主催の防災フォーラムでの講演や市民講座、、イベント出演、なども多数。
講演テーマ
【天気と天気予報のヒミツ】
天気の不思議や、季節の慣わしのヒミツ、どんなポイントを見ればオトクな情報が得られるのか・・・など、テレビで天気予報が流れるまでの裏側をお見せしながらご紹介します。
天気予報ってこんなにおもしろいのか!帰りに空を見上げてみよう・・・そう思っていただけるような時間を目指します。
【いのちを守る気象情報にするために】
天気がニュースになる時代、自分で自分のみを守る力をつけることが大切です。
そのためにどんなことを考えればよいのか、どういう視点で防災に取り組むか、そのヒントを提示します。
小学生、中学生向けにアレンジも可能です。
【温暖化でどうなる?どうする?】
地球温暖化でどんな将来が待ち受けているのか。激しくなる気象からどう身を守るのか。
難しそうだから敬遠してしまいがちな方、それに子どもたちにも興味を持ってもらえるような内容で考えていきます。
【天気予報のお仕事】
気象予報士ってどんなお仕事?仕事のやりがいってどんなこと?将来の夢はいつできた?夢にむかってどんなふうにしてきたの?
夢や進路について考える児童、生徒の皆さんにお話します。サマースクールなど子どもたち自身の体験を交えた講座も可能です。
【私の転機図】
夢や進路について考える児童、生徒の皆さんに向けて、
気象予報士になるまでのキャリアストーリーをお話いたします。
自分の経験したことは将来への大きな力になることをお伝えいたします。
実績
・一般市民向け公開講座(防災、温暖化、キャリア、趣味)
・自主防災組織
・ロータリークラブ
・小学生向け防災講座
・小学生向けサマースクール
・中学生向け防災講座
・中学生向け進路
著書
『にじいろ天気図』(中国新聞セレクト 2016~2017)
あなたにおすすめの講師一覧
- 白駒 妃登美株式会社ことほぎ 代表取締役社長▶【日本人は逆境をどう生きたか~苦境に折れない心・目的を遂げる志に学ぶ~】講師候補に入れる
- 福島 健太郎そなえプランニング減災FLAT代表 元横浜市消防局神奈川消防署予防係長他市民指導のポジションを歴任▶【自然災害や日常に潜む様々なリスクに「減災」という観点から「そなえ」ましょう!】講師候補に入れる
- 木俣 正剛株式会社文藝春秋で、週刊文春編集長・月刊文春編集長を歴任。常務で退職。 岐阜女子大学副学長 マスメディア論 日本語文章表現の基礎(作文授業)3月退職 危機管理会社 リスクヘッジ取締役 2020年退職 大阪キリスト教短期大学客員教授 OCC教育テック総合研究所上級研究員(AIによる保育の研究) ▶【編集長がみた企業の危機管理】講師候補に入れる
- 石井 修一元東京ディズニーランド防火管理者 セーフティアドバイザー 防災士▶【ディズニーの危機管理から学ぶ~そなえた分だけ憂いなし~】講師候補に入れる
- 竹中 功元よしもとクリエイティブエージェンシー専務取締役 株式会社モダン・ボーイズCOO 謝罪マスター 著述家▶【よしもと式ビジネスの見つけ方・育て方】講師候補に入れる
- 曽我 浩社会保険労務士/ 千葉県労働保険事務組合連合会副会長▶【知らないと損する年金の話】講師候補に入れる
講演会の講師派遣レポート
- 2024年02月26日 <講師派遣レポート>室山哲也氏講演会『SDGsと自分の繋がりを知ろう~SDGsを取り組まないと未来はどうなる?!~』
- 2024年02月07日 <講師派遣レポート>堀木エリ子氏講演会『無限の可能性に挑む〜進化する和紙』
- 2023年10月02日 <講師派遣レポート>山口智子氏講演会『聴き方・話し方を磨いてお客様と深いパートナーシップを構築する』
- 2022年12月20日 <講師派遣レポート>廣田さえ子氏講演会『勝ちぐせ。』
- 2022年11月25日 <講師派遣レポート>門田隆将氏講演会『史の岐路に立つ日本 ~私たちは今、何をすべきか~』