齋藤 浩
新採用教員指導員
大学非常勤講師
教育著作家
講師カテゴリー
- 学校教育・PTA・育児
- いじめ・不登校
- 学生向け
出身地・ゆかりの地
東京都 神奈川県
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プロフィール
横浜国立大学教育学部卒業、佛教大学大学院教育学研究科修了
学校現場での担任歴40年
2024年、財務大臣表彰(租税教育)
『子どもを蝕む空虚な日本語』『お母さんが知らない伸びる子の意外な行動』(共に草思社)など、子育てから子どもの教育に関することまで、幅広く研究しています。
講演テーマ
【担任の先生必見、子どもの主体性を伸ばす学級経営術】
子どもの主体性を伸ばすためには、「ただやらせてみる」「黙って見守る」だけでは不十分です。主体性を発揮せざるを得ない環境を作り、子ども自身が「やって良かった」と思えるような仕掛けが不可欠!そこで、子どもが劇的に変化する方法を理論づけしながら紹介します。皆さんが「早速明日からやってみよう」と思うこと、間違いなしです。
【難しい保護者の対応】
精神疾患による休職者が7000人を超えたまま。その一因として難しい保護者対応に疲弊しているという結果が出ています。難しい保護者には、情熱や誠意だけでは通じない場合があります。では、どうすれば良いのか。保護者クレームを「シゾイド型」と「ナルシスティック型」に分類し、病理として対応する手立てを詳解していきます。
【教員志願者倍増計画】
学生たちの教職離れが加速しています。このままでは、国の根幹をなす教育が衰退していく懸念があります。文科省や自治体は教員の働き方改革を通して現状を改善しようとしていますが、全く効果が見られません。児童生徒指導や保護者対応の手立てが受け身だからです。本講演では、許容される範囲で教員の権威を回復できる方策を提起していきます。
実績
・教員を対象とした講演会(保護者対応など)
・アベマTVやラジオ出演
・東洋経済オンライン、デイリー新潮など、ネットニュースへの寄稿多数
講演の特徴
パソコンの画面を見ながら説明するといったスタイルを取らず、時に一人寸劇などを用いながら、参加者の目や反応を見ながら進めていきます。講演参加者から「舞台を見ているようだった」と言ってもらえるような講演を目指しています。
著書
『教師という接客業』『追いつめられる教師たち』『学校に蔓延る奇妙なしきたり』(共に草思社)
『チームで解決 理不尽な保護者トラブル』『ひとりで解決 理不尽な保護者トラブル』(共に学事出版)
『保護者クレーム 劇的解決「話術」』(中央法規)など
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