犬塚 徹也
プロ似顔絵師
株式会社プッシュアップス代表
元警察似顔絵捜査官
日本似顔絵師協会大阪地区委員長
似顔絵検定協会公認似顔絵師
講師カテゴリー
- 経営・ビジネス
- ものづくり・製造業
- ビジネス研修
- 営業・接客・販売
- モチベーション
- 夢・希望・挑戦
- 意識改革・気づき
- 芸能・エンタメ・芸術
- パフォーマー
- その他芸術
出身地・ゆかりの地
大阪府 広島県
プロフィール
元広島県警似顔絵捜査官の犬塚です。
23年警察で勤務し現在はプロの似顔絵師として活動中。
カルチャーなど4箇所の似顔絵教室講師
テレビ出演多数
講演テーマ
【発想を変え好きなことを仕事に活かす】
(好きなことを仕事にしたい方への講演)
誰しも好きなことが仕事にできたらと考えますが、思い半ばで諦めてしまう人がほとんど。
警察官であった私も、趣味の絵が仕事にできるとは全く思っていませんでした。
しかし発想を変えることで、転職して絵描きにならずとも仕事に活かせる道を見つけることができたのです。今の仕事と縁のないスキルでも発想変換で活かせる道があるはず。ただの趣味で終わらせるのはもったいないと思いませんか。
【絵の苦手な人への似顔絵講座】
(似顔絵を描いてみたい方への講演)
「私は絵心がない。」と言って絵を描くことを躊躇っている人がいます。
実は、絵が上手な人が似顔絵が上手いというわけではありません。似顔絵にはデフォルメ(誇張)が重要ですが、意外と絵が上手な人はデフォルメが苦手です。
案外普段絵を描かない人の方が面白い似顔絵を描いたりします。苦手克服とアートへの入口として似顔絵をはじめてみませんか。
【似顔絵捜査官スキルアップ講座】
(警察官のための講演です)
各警察署に捜査似顔絵を担当する方がいると思います。
しかし、周りに指導してくれる人がいないのが現状。
効果的な練習方法や作成上の疑問点を独りで抱えてはいないでしょうか。
私は元警察似顔絵捜査官であり、現在プロの似顔絵師であり、似顔絵教室で10年以上指導経験もあるという日本で唯一の経歴を有しています。
様々な疑問を解消し、効果的な練習方法などもご指導させていただきます。
実績
テレビ出演多数
ほこ×たて、ザワつく金曜日、月曜から夜ふかし、午前0時の森、テレビチャンピオン、探偵ナイトスクープ、緊急大捜索、真相報道バンキシャ、とくダネ、明石家テレビ、各局のニュース番組、など30回以上
講演の特徴
似顔絵講座の方は、小学生対象でも大丈夫です。
あなたにおすすめの講師一覧
- 加藤 康男博士(工学) 株式会社カイザーテクノロジー代表取締役 青山学院大学 理工学部 客員教員 慶應義塾大学SFC研究所 上席所員(訪問)▶【未来技術:人体通信】講師候補に入れる
- 田口 恵一コスモICT イノベーション 代表 情報通信技術コンサルティングエンジニア 無線技術で未来創造ナビゲータ/情報通信技術最適化プロデューサー▶【システム観点での設計や課題解決方法】講師候補に入れる
- 小島 尚貴J-Tech Transfer and Trading 代表(輸出、国際技術移転事業) 共同通信社「政経懇話会」 講師 公益社団法人・福岡貿易会 アドバイザー 季刊『九州マーケティングアイズ』執筆陣(公益社団法人 日本マーケティング協会) 公益社団法人・国民文化研究会 会員 ㈱さくらTSY(旅行・東京) 取締役 福岡県よろず支援拠点 コーディネータ(輸出担当) 国産藺草農家を守る会(畳業界) 顧問 ㈱アリスコーポレーション 専属ランナー▶【貿易の現場から見えてきた、日本経済の知られざるリスクとチャンス】講師候補に入れる
- 大森 正ハートテクノロジーズ株式会社 代表取締役社長 一般社団法人 メタバースアカデミー 代表理事▶【メタバース入門】講師候補に入れる
- セーラ マリ カミングス株式会社文化事業部 代表取締役 NPO法人桶仕込み保存会 理事長▶【100のできない理由があっても1つのできる道があれば出来る!】講師候補に入れる
- 西森 克仁NPO法人RTWシステム振興協会 理事長▶【株式公開の実績を、御社の改革に活かすために】講師候補に入れる
講演会の講師派遣レポート
- 2024年02月26日 <講師派遣レポート>室山哲也氏講演会『SDGsと自分の繋がりを知ろう~SDGsを取り組まないと未来はどうなる?!~』
- 2024年02月07日 <講師派遣レポート>堀木エリ子氏講演会『無限の可能性に挑む〜進化する和紙』
- 2023年10月02日 <講師派遣レポート>山口智子氏講演会『聴き方・話し方を磨いてお客様と深いパートナーシップを構築する』
- 2022年12月20日 <講師派遣レポート>廣田さえ子氏講演会『勝ちぐせ。』
- 2022年11月25日 <講師派遣レポート>門田隆将氏講演会『史の岐路に立つ日本 ~私たちは今、何をすべきか~』